Soal Penilaian Akhir Tahun Tema 6 Kelas 4 ini kami sediakan untuk persiapan adik-adik kelas 4 yang hendak mengikuti tes PAT (Penilaian Akhir Tahun) tahun ini.
Perlu diketahui, bahwa istilah PAT merupakan istilah yang digunakan dalam kurikulum 2013 untuk menggantikan istilah Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) pada kurikulum 2006.
Di bawah ini muatan pelajaran serta KD yang termasuk di dalam soal PAT Tema 6 Kelas 4
- PPKn (KD 3.3)
- Bahasa Indonesia (KD 3.6)
- IPA (KD 3.2)
- IPS (KD 3.1)
- SBdP (KD 3.2)
- SBdP (KD 3.3)
- SBdP (KD 3.4)
Oke, kita mulai dari Mupel Pertama.
PPKn (KD 3.3)
I. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan cara mengeklik salah satu pilihan jawaban yang paling benar!
Ini adalah kuis dengan batasan waktu. Anda akan diberikan waktu 300 detik untuk menjawab semua pertanyaan yang tersedia. Apakah Anda siap?
Sikap yang harus dikembangkan dalam mewujudkan persatuan dan kesatuan dalam keberagaman adalah โฆ.
Persatuan dan kesatuan harus kita jaga, salah satunya adalah dengan menerima keragaman suku dan budaya sebagai kekayaan bangsa. Betapa indahnya jika kalian juga bisa menerima keragaman teman kalian yang berbeda suku dengan kalian. Seperti kamu mengunjungi taman bunga, taman akan terlihat sangat indah jika taman tersebut mempunyai keragaman jenis bunga yang terlihat rapi dan saling melengkapi.
Manfaat adanya keberagaman sifat individu adalah โฆ.
Sebagaimana dijelaskan di dalam Al Quran bahwa Tuhan telah menciptakan manusia berbangsa-bangsa dan bersuku-suku untuk saling kenal mengenal, ternyata manusia juga mempunyai sifat yang beragam. Salah satu manfaatnya adalah masing-masing individu bisa saling memberi saran atas kekurangannya masing-masing. Syaratnya, tentu saja perlu saling pengertian ya...! Kamu juga harus bisa saling menghargai sesama temanmu yang berbeda sifat denganmu.
Dani bercita-cita menjadi seorang guru, karena ia ingin โฆ.
Salah satu cita-cita yang mulia adalah menjadi seorang guru. Dengan menjadi seorang guru, kamu bisa mengajarkan ilmu pengetahuan yang kamu miliki. Dengan demikian, akan banyak sekali amal sholeh yang bisa kamu petik nanti di akhirat. Tapi syaratnya harus ikhlas ya...!
Pernyataan berikut ini yang benar adalah โฆ
Apapun cita-cita yang kamu miliki hendaknya kamu selalu semangat dalam meraih apa yang kamu inginkan tersebut untuk bisa terwujud. Tetap semangat belajar ya, biar cita-citamu lebih mudah tercapai.
Rani ingin menjadi seorang yang bisa punya perusahaan, ia ingin mempunyai banyak karyawan. Cita-cita Rani adalah โฆ.
Pengusaha atau juga disebut dengan pebisnis biasanya mempunyai karyawan yang menjalankan usahanya. Karena Rani ingin mempunyai banyak karyawan, berarti cita-cita Rani adalah ingin menjadi Pengusaha.
Bagikan hasil perolehan Anda:
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar pada lembar jawaban yang telah tersedia!
6. Temanmu akan melaksanakan ibadah agamanya, sikapmu adalah โฆ.
7. Dalam bekerja sama, semua pihak harus mendahulukan kepentingan โฆ.
8. Rio ingin menjadi atlet, oleh karena itu Rio gemar โฆ.
9. Persatuan dan kesatuan antar umat beragama dapat tercipta dengan bersikap saling โฆ.
10. Tempat ibadah umat Hindu adalah โฆ.
11. Sikap para pahlawan yang dapat kita teladani adalah โฆ.
12. Sikap yang benar terhadap keragaman kegiatan adalah โฆ.
13. Setiap orang pasti memiliki cita-cita sesuai dengan โฆ.
14. Keragaman yang dimiliki bangsa Indonesia menunjukkan bahwa bangsa kita merupakan bangsa yang โฆ.
15. Agar Indonesia bisa menjadi bangsa yang besar, maka kita perlu menjaga โฆ.
III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan tepat pada lembar jawab yang terlah tersedia!
16. Apa yang dimaksud dengan cita-cita?
17. Sebutkan lima contoh keberagaman kegiatan!
18. Sebutkan 3 bentuk kegiatan yang dilakukan oleh siswa di sekolah!
19. Tuliskan tiga sikap yang dapat menciptakan persatuan dan kesatuan antar umat beragama!
20. Tuliskan enam agama yang diakui di Indonesia!
BAHASA INDONESIA ( KD 3.6)
I. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan cara mengeklik salah satu pilihan jawaban yang paling benar!
Ini adalah kuis dengan batasan waktu. Anda akan diberikan waktu 300 detik untuk menjawab semua pertanyaan yang tersedia. Apakah Anda siap?
Tanda jeda yang berarti berhenti sebentar dan fungsinya sama dengan tanda koma adalah โฆ.
Tanda yang digunakan untuk berhenti saat membaca puisi disebut tandaโฆ
Karya sastra yang terikat oleh rima, irama, dan bait disebut โฆ.
Perhatikan penggalan puisi berikut! โฆ Mengenakan jas putih Stetoskop mengalung di leher Itulah mimpi yang ingin kuraih Ya, aku ingin menjadi dokter Judul yang tepat untuk puisi di atas adalah โฆ.
Hal yang perlu diperhatikan saat membacakan puisi adalah โฆ.
Bagikan hasil perolehan Anda:
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar pada lembar jawaban yang telah tersedia!
6. Pilihan kata yang digunakan dalam puisi adalah kata-kata yang โฆ.
7. Sebuah karya sastra yang memerlukan penghayatan dalam pembacaan dan pembawaan dinamakan โฆ.
8. Bunyi vokal akhir pada baris-baris puisi disebut โฆ..
9. Membaca puisi disertai dengan ekspresi wajah dan gerakan tubuh disebut โฆ.
10. Saat mendeklamasikan puisi, kita perlu memperhatikan mimik. Mimik adalah โฆ.
Bacaan puisi berikut untuk soal nomor 11- 13.
Cita-citaku
Aku punya sebuah harapan besar
Aku ingin menjadi seorang guru
Kini aku tekun dalam belajar
Aku ingin mewujudkan cita-citaku
Menjadi guru itu mulia
Mengajar dan mendidik para siswa
Aku akan semangat meraih cita-citaku
Belajar dengan giat sepanjang waktu
11. Puisi di atas terdiri dari โฆ bait.
12. Rima pada bait pertama puisi di atas adalah โฆ.
13. Puisi di atas menceritakan tentang โฆ.
14. Puisi yang dilagukan disebut โฆ.
15. Jenis puisi yang dipengaruhi oleh kebudayaan Arab disebut โฆ.
III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan tepat pada lembar jawaban yang telah tersedia!
1. Apa sebutan untuk pembuat puisi?
2. Apa yang dimaksud dengan bait dan baris dalam puisi?
3. Jelaskan pengertian tentang romansa!
4. Jelaskan unsur-unsur dalam puisi!
5. Buatlah puisi yang bertemakan “Guruku”!
IPA (KD 3.2)
I. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan cara mengeklik salah satu pilihan jawaban yang paling benar!
Ini adalah kuis dengan batasan waktu. Anda akan diberikan waktu 300 detik untuk menjawab semua pertanyaan yang tersedia. Apakah Anda siap?
Pada daur hidup katak, setelah telur menetas akan menjadi โฆ.
Daur hidup katak dimulai dari Telur --> berudu --> katak muda (katak berekor) --> katak dewasa
Belalang adalah contoh hewan yang mengalami metamorfosis โฆ.
Metamorfosis dibagi menjadi 2. Yaitu metamorfosis sempurna dan metamorfosis tidak sempurna. Pada belalang mengalami metamorfosis tidak sempurna karena bentuk anakan setelah telur tidak mengalami perubahan bentuk yang ekstrim dibandingkan bentuk induknya.
Berikut ini yang merupakan tahapan metamorfosis kupu-kupu adalah โฆ.
Tahapan metamorfosis yang benar pada kupu-kupu adalah Telur - ulat - kepompong - kupu-kupu.
Contoh hewan yang bisa diternak masyarakat dengan aman adalah โฆ.
Beberapa jenis hewan yang jinak termasuk aman diternak di masyarakat. Antara lain : ayam, bebek, dan kelinci.
Proses perkembangan pada hewan yang terdiri dari berbagai perubahan penampilan fisik pada setiap siklus hidupnya dinamakan โฆ.
Adaptasi merupakan penyesuaian makhluk hidup terhadap lingkungannya. Morfologi merupakan salah satu jenis adaptasi berdasarkan bentuk fisik tubuhnya. Penyerbukan adalah jatuhnya benang sari di kepala putik pada tumbuhan berbunga. Metamorfosis merupakan proses perkembangan pada hewan yang terdiri dari berbagai perubahan penampilan fisik pada setiap siklus hidupnya.
Bagikan hasil perolehan Anda:
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar pada lembar jawaban yang telah tersedia!
6. Semua makhluk hidup mengalami siklus hidup. Siklus hidup adalah โฆ.
7. Ada dua jenis metamorfosis yang terjadi pada hewan, yaitu โฆ. Dan โฆ.
8. Pada siklus hidup kupu-kupu yang dapat merugikan petani pada fase โฆ.
9. Ikan dan daging ayam merupakan makanan yang banyak mengandung โฆ.
10. Buah jeruk dapat diolah menjadi minuman segar karena kaya akan kandungan โฆ.
11. Hewan langka yang dilestarikan di Taman Nasional Ujung Kulon adalah โฆ.
12. Pelestarian hewan dan tumbuhan adalah tanggung jawab โฆ.
III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan tepat pada lembar jawaban yang telah tersedia!
13. Jelaskan proses metamorfosis pada katak!
14. Sebutkan 5 manfaat hewan bagi manusia!
15. Sebutkan 5 contoh hewan yang berkembangbiak dengan cara bertelur!
IPS (KD 3.1)
I. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan cara mengeklik salah satu pilihan jawaban yang paling benar!
Ini adalah kuis dengan batasan waktu. Anda akan diberikan waktu 300 detik untuk menjawab semua pertanyaan yang tersedia. Apakah Anda siap?
Jika manusia tidak bijak dalam memanfaatkan sumber daya alam hayati maka hewan dan tumbuhan bisa โฆ.
Potensi sumber daya alam di daerah dataran tinggi antara lain adalah โฆ.
Cikotok, Muara Sipeng, dan Papua adalah daerah penghasil โฆ.
Masyarakat Indonesia sebagian besar bermata pencaharian sebagai petani, sehingga Indonesia sering disebut sebagai negara โฆ.
Sumber daya alam berikut yang dihasilkan dari hutan adalah โฆ.
Bagikan hasil perolehan Anda:
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar pada lembar jawaban yang telah tersedia!
6. Sikap kita terhadap sumber daya alam adalah โฆ..
7. Cagar alam berguna untuk melindungi aneka jenis โฆ.
8. Penduduk yang tinggal di daerah sekitar pantai maka sebagian besar bermata pencaharian sebagai โฆ.
9. Serat alam sutera dimanfaatkan manusia sebagai bahan โฆ.
10. Penanaman kembali tanah atau gunung yang gundul dinamakan โฆ.
11. Tumbuhan yang dimanfaatkan manusia sebagai bahan bangunan antara lain adalah โฆ.
12. Bahan bakar pesawat terbang adalah โฆ.
III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan tepat pada lembar jawaban yang telah tersedia!
13. Sebutkan tiga contoh pekerjaan beserta sumber daya alam yang dimanfaatkan!
14. Sebutkan tiga contoh persebaran tanaman industri di Indonesia dan daerah penghasilnya!
15. Sebuatkan 5 hasil pengolahan minyak bumi!
SBdP (KD 3.2)
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling tepat pada lembar jawaban yang tersedia!
1. Cepat dan lambatnya sebuah lagu dinyanyikan dinamakan โฆ.
a. Irama
b. Tempo
c. Nada
d. Sajak
2. Adagio adalah istilah untuk menandakan bahwa lagu dinyanyikan dalam tempo yang โฆ.
a. Cepat
b. Sangat cepat
c. Lembat
d. Sedang
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar pada lembar jawaban yang telah tersedia!
3. Pengarang lagu “Tik Tik Bunyi Hujan” adalah โฆ.
4. Lagu yang temponya lambat menggambarkan suasana โฆ..
III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan tepat pada lembar jawaban yang telah tersedia!
5. Sebuatkan 3 tanda tempo beserta keterangannya!
SBdP (KD 3.3)
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling tepat pada lembar jawaban yang tersedia!
1. Perlengkapan yang digunakan saat mempraktikkan tari kreasi kupu-kupu adalah โฆ.
a. Topi
b. Kipas
c. Sarung
d. Selendang
2. Tari yang diaransemen dan dikembangkan sesuai perkembangan zaman disebut tari โฆ.
a. Tradisional
b. Rakyat
c. Kreasi
d. Klasik
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar pada lembar jawaban yang telah tersedia!
3. 
4. Gerakan tari dengan membawa piring sebagai propertinya disebut tari โฆ.
III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan tepat pada lembar jawaban yang telah tersedia!
5. Sebutkan 3 contoh tari kreasi!
SBdP (KD 3.4)
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling tepat pada lembar jawaban yang tersedia!
1. Karya seni yang dibuat dengan cara menempel gambar-gambar sehingga menjadi sebuah cerita baru disebut โฆ.
a. Kolase
b. Mozaik
c. Montase
d. Aplikasi
2. Mozaik adalah karya seni tempel menggunakan material โฆ.
a. Kepingan keramik
b. Biji-bijian
c. Kertas
d. Kain
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar pada lembar jawaban yang telah tersedia!
3. 
4. Langkah pertama untuk membuat kolase, montase, aplikasi adalah menyiapkan โฆ.
III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan tepat pada lembar jawaban yang telah tersedia!
5. Apa yang dimaksud dengan karya seni rupa?


0 Tanggapan pada "Soal Penilaian Akhir Tahun Tema 6 Kelas 4 dan Pembahasannya"