ciptacendekia
Search
🗣️ TESTIMONIAL
🔒 LOGIN

Download Kisi-Kisi USBN SD 2018

download kisi-kisi usbn sd 2018

[vc_row][vc_column][vc_column_text]

Download kisi-kisi USBN SD/MI Tahun Pelajaran 2017/2018 ini kami sediakan setelah BSNP selaku lembaga mandiri, profesional, dan independen yang mengemban misi untuk mengembangkan, memantau pelaksanaan, dan mengevaluasi pelaksanaan standar nasional pendidikan, meluncurkan secara resmi kisi-kisi USBN SD/MI Tahun Pelajaran 2017/2018 melalui website https://bsnp-indonesia.org tertanggal 25 Januari 2018.

Jika dibandingkan dengan tahun lalu, kisi-kisi Ujian Sekolah untuk Jenjang SD/MI mengalami sedikit perbedaan. Perbedaan tersebut terdapat pada istilah “irisan” yang digunakan untuk kurikulum 2006 dan kurikulum 2013

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

SEKOLAH DASAR/MI

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Jenjang              : SD/MI

Kurikulum        : 2006/2013 (Irisan)

 

Level Kognitif LINGKUP MATERI
Membaca Non Sastra Membaca Sastra Menulis Terbatas Menyunting kata/istilah, frase, kalimat, paragraf, ejaan, dan tanda baca
Pengetahuan dan Pemahaman

  • Mengidentifikasi
  • Menentukan
  • Memaknai
 Peserta didik dapat :

  • Menentukan makna kata/istilah pada teks
  • Menentukan antonim/sinonim
  • Menggali informasi tersurat teks
  • Menentukan unsur teks (kalimat utama/penjelas)
 Peserta didik dapat :

  • Menentukan informasi tersurat pada karya sastra
  • Menentukan unsur intrinsik karya sastra (tokoh, latar, watak, tokoh)
  • Menentukan makna kata/simbol/kias

 
  • Peserta didik dapat melengkapi kalimat/teks dengan istilah/kata/ungkapan/peribahasa
 Peserta didik dapat :

  • Menunjukkan kesalahan penggunaan ejaan
  • Menunjukkan kesalahan penggunaan tanda baca
Aplikasi

  • Menyimpulkan
  • Menggunakan konsep/prinsip
 Peserta didik dapat :

  • Menentukan ide pokok teks
  • Menggali informasi tersirat teks
  • Menentukan pernyataan sesuai isi teks
  • Mengidentifikasi jenis teks
 Peserta didik dapat :

  • Menggali informasi tersirat dalam karya sastra (menyimpulkan /memaknai bagian teks)
  • Menentukan unsur intrinsik karya sastra (konflik, amanat, tema)
 Peserta didik dapat :

  • Menyusun berbagai petunjuk (menggunakan/membuat sesuatu)
  • Menyusun berbagai teks (deskripsi, narasi)
  • Melengkapi berbagai jenis teks (laporan, iklan, pidato)
  • Melengkapi kalimat/teks dengan kata bentukan
 Peserta didik dapat :

  • Menggunakan ejaan
  • Menggunakan tanda baca
Penalaran

  • Mengevaluasi
  • Membandingkan pola (menganalisis)
  • menanggapi
 Peserta didik dapat :

  • Memprediksi kejadian berdasarkan isi teks
  • Membandingkan isi teks
  • Melengkapi tabel dengan pokok-pokok pikiran berdasarkan isi teks
 Peserta didik dapat:

 

  • Memprediksi kejadian berdasarkan isi cerita
  • Menentukan nilai-nilai cerita
  • Menentukan keteladanan tokoh cerita
 Peserta didik dapat:

  • Memperbaiki penulisan/penggunaan istilah/kata
  • Memperbaiki tata kalimat dalam paragraf
 Peserta didik dapat:

  • Memperbaiki kesalahan penggunaan ejaan
  • Memperbaiki kesalahan penggunaan tanda baca

 

 

Mata Pelajara  : Matematika

Jenjang             : SD/MI

Kurikulum        : IRISAN

 

Level Kognitif LINGKUP MATERI
Bilangan Geometri dan pengukuran Pengolahan Data
Pengetahuan dan pemahaman

  • Mengidentifikasi
  • Membuat tabulasi
  • Menghitung
  • Menginterpretasi
  • Menentukan

 
  • Peserta didik dapat mengenal dan memahami pengetahuan tentang:
  • Operasi hitung bilangan cacah
  • Operasi hitung bilangan bulat
  • Operasi hitung bilangan pangkat dua dan tiga, akar pangkat dua dan tiga
  • KPK dan FPB
  • Pecahan
  • perbandingan
 Peserta didik dapat mengenal dan memahami pengetahuan tentang:

  • Satuan ukuran kuantitas, satuan berat, satuan panjang, satuan waktu, satuan volum
  • Waktu, jarak, dan kecepatan
  • Keliling dan luas segiempat
  • Sifat-sifat bangun datar
  • Sifat-sifat bangun ruang
  • Koordinat Kartesius
  • Simetri dan pencerminan

Peserta didik dapat mengenal dan memahami pengetahuan tentang:

  • Penyajian data dalam bentuk tabel, diagram batang, dan diagram lingkaran
  • Rata-rata hitung dan modus

 
Aplikasi

  • Mengklasifikasi
  • Menentukan
  • Menghitung
  • Menyelesaikan masalah
 Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan tentang:

  • Operasi hitung bilangan cacah
  • Operasi hitung bilangan bulat
  • Operasi hitung bilangan pangkat dua dan tiga, akar pangkat dua dan tiga
  • KPK dan FPB
  • Pecahan
  • Perbandingan
 Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan tentang:

  • Satuan ukuran kuantitas, satuan berat, satuan panjang, satuan waktu, satuan volum
  • Waktu, jarak, dan kecepatan
  • Keliling segiempat
  • Keliling dan luas lingkaran
  • Luas permukaan kubus, balok, dan tabung
  • Koordinat Kartesius
  • Simetri dan pencerminan
 Peserta didik dapat mengaplikasika pengetahuan tentang:

  • Penyajian data dalam bentuk tabel, diagram batang, dan diagram lingkaran
  • Rata-rata hitung dan modus
Penalaran

  • Memprediksi
  • Membedakan
  • Menafsirkan
  • Menyimpulkan

 

 Peserta didik dapat menggunakan nalar yang berkaitan dengan:

  • Operasi hitung bilangan cacah
  • Operasi hitung bilangan bulat
  • KPK dan FPB
  • Pecahan
  • Perbandingan
 Peserta didik dapat menggunakan nalar yang berkaitan dengan:

  • Satuan ukuran
  • Waktu, jarak, dan kecepatan
  • Keliling dan luas segiempat
  • Keliling dan luas lingkaran
  • Luas permukaan kubus, balok, dan tabung
  • Volume kubus, balok, dan tabung
 Peserta didik dapat menggunakan nalar yang berkaitan dengan:

  • Penyajian data dalam bentuk tabel, diagram batang, dan diagram lingkaran
  • Rata-rata hitung dan modus

 

Mata Pelajaran : IPA

Jenjang              : SD/MI

Kurikulum        : IRISAN

Level Kognitif LINGKUP MATERI
Makhluk hidup dan Lingkungannya Struktur dan Fungsi Makhluk Hidup Benda dan Sifatnya Energi dan Perubahannya Bumi dan Alam Semesta
Pengetahuan dan Pemahaman

  • Mengidentifikasi
  • Menunjukkan
  • Memberi contoh
  • menyebutkan
 Peserta didik mampu memahami pengetahuan tentang:

  • Hubungan antar makhluk hidup dengan lingkungannya
  • Penyesuaian diri makhluk hidup
  • Pelestarian lingkungan
 Peserta didik mampu memahami pengetahuan tentang:

  • Bagian tubuh tumbuhan/hewan dan fungsinya
  • Daur hidup hewan
  • Alat gerak dan fungsinya
  • Sistem pernapasan pada manusia
  • Sistem peredaran darah pada manusia
  • Perkembangbiakan makhluk hidup
  • Perkembangan dan pertumbuhan manusia
  • Pemeliharaan kesehatan organ
 Peserta didik mampu memahami pengetahuan tentang:

  • Sifat benda
  • Perubahan wujud benda
 Peserta didik mampu memahami pengetahuan tentang:

  • Gaya dan gerak
  • Bentuk energi dan perubahannya
  • Suhu dan kalor
  • Bunyi dan cahaya
  • Listrik dan magnet
 Peserta didik mampu memahami pengetahuan tentang:

  • Sumber daya alam
  • Daur air
  • Sistem tata surya
Aplikasi

  • Menerapkan
  • Membandingkan
  • mengklasifikasi
 Peserta didik mampu mengaplikasikan pengetahuan tentang:

  • Hubungan antar makhluk hidup dengan lingkungannya
  • Penyesuaian diri makhluk hidup
 Peserta didik mampu mengaplikasikan pengetahuan tentang:

  • Daur hidup hewan
  • Mekanisme sistem gerak
  • Mekanisme sistem organ (pernapasan, pencernaan, dan peredaran darah)
  • Pemeliharaan kesehatan organ
 Peserta didik mampu mengaplikasikan pengetahuan tentang:

  • Sifat benda
  • Perubahan wujud benda
 Peserta didik mampu mengaplikasikan pengetahuan tentang:

  • Gaya dan gerak
  • Bentuk energi dan perubahannya
  • Suhu dan kalor
  • Bunyi dan cahaya
  • Listrik dan magnet
 Peserta didik mampu mengaplikasikan pengetahuan tentang:

  • Sumber daya alam
  • Daur air
  • Sistem tata surya
Penalaran

  • Menganalisis
  • Memprediksi
  • menyimpulkan
 Peserta didik mampu menggunakan nalar berkaitan dengan:

  • Hubungan antarmakhluk hidup
  • Upaya manusia dalam pelestarian lingkungan
 Peserta didik mampu menggunakan nalar berkaitan dengan:

  • Hubungan antara sistem organ dan gangguan yang ditimbulkan
  • Percobaan pada sistem organ
  • Hubungan antara daur hidup/perkembangbiakan dengan pelestarian makhluk hidup
 Peserta didik mampu menggunakan nalar berkaitan dengan:

  • Perubahan wujud benda
 Peserta didik mampu menggunakan nalar berkaitan dengan:

  • Gaya dan gerak
  • Bentuk energi dan perubahannya
  • Suhu dan kalor
  • Bunyi dan cahaya
  • Listrik dan magnet
 Peserta didik mampu menggunakan nalar berkaitan dengan:

  • Sumber daya alam
  • Daur air

 

 

Untuk mendownload kisi-kisi Ujian Sekolah Berstandar Nasional SD/MI ini, silakan klik link di bawah ini.

Link Download : http://pasted.co/f3894ee9

 

Apa yang kami lakukan setelah download kisi-kisi USBN SD 2018 ini tersedia?

Insya Allah, dalam waktu dekat kami akan menyediakan latihan soal per indikator sebagai pengembangan bedah kisi-kisi USBN SD/MI tahun 2018.

Bedah kisi-kisi USBN SD 2018 ini kami rasa sangat penting dilakukan mengingat pelaksanaan USBN SD/MI tahun 2018 tidak lama lagi.

Link bedah kisi-kisi Ujian Sekolah SD/MI 2018 : https://ciptacendekia.com/bedah-kisi-kisi-ujian-sekolah-sd/

 

Selain melakukan bedah kisi-kisi ujian sekolah, kami juga menyediakan kursus online yang dapat diikuti oleh seluruh siswa di seluruh Indonesia yang mempunyai jaringan internet.

Link Kursus Matematika            : https://ciptacendekia.com/matematika/

Link Kursus Bahasa Indonesia : https://ciptacendekia.com/bahasa-indonesia/

Link Kursus IPA                           : https://ciptacendekia.com/ipa/

 

Kiranya demikian informasi download kisi-kisi USBN SD 2018 ini kami sediakan.

Jika Anda merasa informasi ini bermanfaat, silakan bagikan informasi ini kepada rekan, saudara, sahabat, atau tetangga Anda dengan cara mengeklik tombol media sosial (facebook, twitter, google plus) yang tertera di bawah artikel ini.

Jika Anda menggunakan laptop atau komputer untuk membuka artikel ini, maka tombol media sosial terletak pada sebelah kiri artikel ini. Jika Anda menggunakan handphone, maka tombol media sosial terletak di bagian paling bawah artikel ini.

 

Sekian, semoga bermanfaat dan terima kasih telah berkunjung ke website Bimbingan Belajar Era Digital CiptaCendekia.com

 

Salam hangat,

 

Wiji Hatmoko

Admin CiptaCendekia.com

 

 

Sumber: https://bsnp-indonesia.org/2018/01/25/kisi-kisi-ujian-sekolah-berstandar-nasional-tahun-pelajaran-20172018/

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

24 Desember 2018
Posts | Kursus
Wiji Hatmoko

Founder dan Owner Ciptacendekia.com ini menghabiskan sebagian besar waktunya untuk belajar sesuatu yang baru. Mulai dari blogging, SEO, design grafis, internet marketing, hingga metode belajar dan mengajar. Setelah sukses membuat Kursus Persiapan Tes Perangkat Desa dan Kursus CPNS yg berhasil meloloskan ratusan pesertanya kini ia juga sibuk membuat Kursus UTBK-SNBT untuk anak-anak SMA yang mau kuliah di Perguruan Tinggi Negeri. Ikutlah menyebarkan kebaikan dgn membagikan artikel di website ini atau memberikan feedback berupa komentar yg membangun. Selamat belajar!

Website : https://ciptacendekia.com

2 Tanggapan pada "Download Kisi-Kisi USBN SD 2018"

  1. Yoyok Yuni Prasetya25 Januari 2019 pada 7:22 am:

    Terima kasih semoga Allah melapangkan rejeki anda bapak guru…

Berikan Komentar Anda

Kategori

Arsip Posting

Halo Kak selamat datang! Bila ada yang mau ditanyakan bisa langsung hubungi kami ya..
//
Wiji Hatmoko
Instruktur
Offline
//
Customer Service
CS Ciptacendekia
Offline
WhatsApp kami

Kursus Perangkat Desa

Daftar Sekarang