Soal Penilaian Ulangan Harian Kelas 6 Tema 9 Subtema 2

Soal Penilaian Ulangan Harian Kelas 6 Tema 9 Subtema 1 ini saya sediakan bagi guru kelas 6 yang hendak memberikan ulangan harian kepada siswa-siswinya setelah menyelesaikan pembelajaran tema 9 subtema 2 “Benda Angkasa Luar dan Rahasianya”.

Silakan berikan link soal ini kepada siswa-siswi Anda sebagai tambahan pengalaman belajar mereka dengan memanfaatkan media online.

Petunjuk Pengerjaan Kuis Soal Penilaian Ulangan Harian Kelas 6 Tema 9 Subtema 2

  1. Kuis ini terdiri dari 2 tipe soal. Yaitu soal pilihan ganda dan soal isian.
  2. Soal pilihan ganda bisa kamu kerjakan secara langsung di website ini dan bisa kamu ketahui skor pengerjaannya secara langsung.
  3. Sedangkan soal isian bisa kamu kerjakan dengan cara mengisi jawabanmu di dalam kolom komentar yang terdapat di bawah postingan ini atau kamu kerjakan di buku tugasmu untuk diberikan kepada gurumu agar dinilai
  4. Untuk memilih jawaban soal pilihan ganda, silakan klik salah satu pilihan jawaban yang kamu anggap paling benar.
  5. Jawaban benar akan ditandai dengan warna hijau pada jawaban yang kamu pilih
  6. Jawaban salah akan ditandai dengan warna merah pada jawaban yang kamu pilih
  7. Kamu harus menyelesaikan latihan soal pilihan ganda ini dalam waktu kurang dari 20 menit atau setara dengan 1200 detik.
  8. Setelah skor perolehanmu tersedia, kamu bisa kirimkan screenshot hasil perolehan skormu untuk kamu berikan kepada gurumu agar dinilai.

Soal Pilihan Ganda

Pilihlah jawaban yang tepat dengan cara mengeklik salah satu pilihan jawaban yang tersedia!

Menyimpulkan musyawarah dan membacakan keputusan musyawarah merupakan tugas dari ....

Benar! Salah!

Berikut ini sikap yang dapat mendorong persatuan dan kesatuan dalam musyawarah, kecuali ....

Benar! Salah!

Saling menyapa dengan tetangga dapat memberi manfaat yaitu ....

Benar! Salah!

Berikut ini termasuk tugas pencatat dalam musyawarah, kecuali ....

Benar! Salah!

Menyiapkan pokok masalah yang akan dimusyawarahkan merupakan tugas pemimpin musyawarah.

Perhatikan teks cerita berikut!

Penyesalan Anak Katak

Ibu katak sangat menyayangi anaknya. Tetapi sayang, anaknya sangat nakal. Ia tidak pernah mau menuruti perintah ibunya. Ia juga selalu melakukan hal yang berlawanan dengan yang diperintahkan ibunya. Semakin hari, anak katak semakin nakal. Hingga suatu ketika ibu katak jatuh sakit.
Ibu katak merasa hidupnya tidak lama lagi. Ia lalu memanggil anaknya dan berpesan.
“Jika Ibu meninggal, kuburkan Ibu di tepi sungai, jangan di gunung,” kata ibu katak.
Sebenarnya, ibu katak ingin sekali dikubur di gunung. Tetapi, ia tahu anaknya selalu melakukan hal yang berlawanan dengan apa yang diperintahkannya. Oleh karena itu, ibu katak mengatakan hal yang sebaliknya.
Tak lama kemudian, ibu katak meninggal. Anak katak merasa sedih dan menyesal karena selama ini ia tidak mematuhi nasihat ibunya. Untuk menebus kesalahannya, anak katak melakukan perintah terakhir dari ibunya. Maka dikuburkanlah ibunya di tepi sungai.

Nilai moral positif yang dapat diambil dari cerita tersebut adalah ....

Benar! Salah!

Nilai moral positif yang dapat diambil dari cerita tersebut adalah sikap seorang ibu yang tetap menyayangi anak meskipun anak tersebut nakal.

Advertisement

Perhatikan teks cerita berikut!

Penyesalan Anak Katak

Ibu katak sangat menyayangi anaknya. Tetapi sayang, anaknya sangat nakal. Ia tidak pernah mau menuruti perintah ibunya. Ia juga selalu melakukan hal yang berlawanan dengan yang diperintahkan ibunya. Semakin hari, anak katak semakin nakal. Hingga suatu ketika ibu katak jatuh sakit.
Ibu katak merasa hidupnya tidak lama lagi. Ia lalu memanggil anaknya dan berpesan.
“Jika Ibu meninggal, kuburkan Ibu di tepi sungai, jangan di gunung,” kata ibu katak.
Sebenarnya, ibu katak ingin sekali dikubur di gunung. Tetapi, ia tahu anaknya selalu melakukan hal yang berlawanan dengan apa yang diperintahkannya. Oleh karena itu, ibu katak mengatakan hal yang sebaliknya.
Tak lama kemudian, ibu katak meninggal. Anak katak merasa sedih dan menyesal karena selama ini ia tidak mematuhi nasihat ibunya. Untuk menebus kesalahannya, anak katak melakukan perintah terakhir dari ibunya. Maka dikuburkanlah ibunya di tepi sungai.

Konflik yang dialami tokoh pada cerita tersebut adalah ....

Benar! Salah!

Konflik yang terjadi pada teks cerita tersebut adalah anak katak memiliki sifat yang berbeda dengan ibunya. Anak katak sangat nakal dan tidak pernah menuruti perintah ibunya

Alur yang urutan peristiwa ceritanya tidak kronologis atau tidak berurutan disebut alur ....

Benar! Salah!

Alur mundur adalah alur yang menceritakan masa lampau yang menjadi klimaks di awal cerita dengan urutan waktu yang tidak teratur

Berikut yang merupakan tahapan alur campuran adalah ....

Benar! Salah!

Tahapan alur campuran adalah klimaks – konflik – pengenalan – antiklimaks –penyelesaian.

Berikut ini yang disebut meteorit adalah ....

Benar! Salah!

Meteorit adalah meteor yang masuk ke atmosfer Bumi dan tidak habis terbakar sehingga mencapai permukaan Bumi.

Bulan tidak memiliki atmosfer sehingga menyebabkan beberapa hal berikut, kecuali ....

Benar! Salah!

Advertisement

Pernyataan yang benar adalah nomor ....

Benar! Salah!

Matahari merupakan bintang karena ....

Benar! Salah!

Berikut ini yang bukan kegunaan dari komputer adalah ....

Benar! Salah!

Meratakan tanah merupakan kegunaan dari traktor.

Berikut ini yang bukan merupakan kelebihan dari teknologi tradisional adalah ....

Benar! Salah!

Teknologi tradisional masih menggunakan tenaga manusia atau hewan, sehingga tidak menimbulkan polusi udara.

Berikut dampak negatif dari unsur-unsur budaya luar yang masuk ke Indonesia, kecuali ....

Benar! Salah!

Advertisement

Jangkauan komunikasi masa lalu ternyata lebih ... dari jangkauan komunikasi masa kini.

Benar! Salah!

Jangkauan komunikasi masa lalu lebih dekat dari jangkauan komunikasi masa kini karena belum menggunakan satelit buatan untuk memperlancar komunikasi

Tari Kecak ditarikan secara ....

Benar! Salah!

Tari Kecak dilakukan secara berkelompok oleh sekitar 70 penari laki-laki secara melingkar.

Berikut ini adalah sifat-sifat tari kreasi daerah, kecuali ....

Benar! Salah!

Tari kreasi daerah biasanya dibuat sesuai perkembangan masyarakat sehingga lebih fleksibel, dinamis, dan modern.

Tari Manipuren merupakan hasil kreasi tarian yang berasal dari negara ....

Benar! Salah!

Tari Manipuren merupakan hasil kreasi dari tari Manipuri asal Manipur, India.

I Wayan Beratha merupakan seniman Indonesia yang menciptakan tari ....

Benar! Salah!

Tari Kupu-kupu diciptakan oleh seniman Bali bernama I Wayan Beratha pada tahun 1960-an.

Soal PUH Kelas 6 Tema 9 Subtema 2
Selamat!

Kamu memang hebat. Kamu sudah mendapat skor di atas KKM yang ditentukan
Coba ulangi!

Tidak mengapa, asal kamu tetap mencoba sekali lagi dan tidak menyerah maka kau akan mencapai kesuksesan.

Bagikan hasil perolehan Anda:

Soal Isian

Kerjakan latihan soal berikut ini di kolom komentar yang terdapat di bawah postingan ini! Atau kamu juga bisa mengerjakan di buku tulis untuk kemudian kamu kumpulkan sebagai tugas di rumah.

21. Selain menunjukkan nilai persatuan, saling menyapa juga sesuai dengan nilai sila … Pancasila.

22. Ngayah berarti mengerjakan sesuatu secara … untuk kebaikan bersama.

23. Unsur pembangun cerita yang berisi pesan moral atau pelajaran hidup disebut ….

24. Rangkaian peristiwa pada alur mundur berawal dari masa … ke masa … dengan urutan waktu yang tidak teratur.

25. Perhatikan gambar berikut!

Benda langit yang ditunjukkan oleh tanda panah adalah ….

26. Sebagaian besar permukaan bulan berupa ….

27. Satelit buatan yang dimiliki Indonesia adalah satelit ….

28. Satelit buatan dibuat untuk memperlancar ….

29. Tari Yapong adalah tari kreasi yang dikembangkan oleh seniman tari terkenal dari Yogyakarta bernama ….

30. Tari Manipuren merupakan kreasi dari tari ….

Apalagi Selanjutnya

Kamu juga bisa mengerjakan latihan soal yang lain melalui link di bawah ini:

Demikian, semoga latihan soal ini bermanfaat.

Sukses selalu untuk kita bersama,

Salam cerdas, luar biasa!

0 Tanggapan pada "Soal Penilaian Ulangan Harian Kelas 6 Tema 9 Subtema 2"

Berikan Komentar Anda

Kursus Perangkat Desa